培养方案解读&通识教育选修课
由于通识教育选修课容易出现的问题最多，也最受关注，因此单开一篇介绍。
什么是通识教育选修课
通识教育选修课，又称素质教育课，又称公选课，是为扩大学生知识面，面向全校本科生开设的一类课程。
我校每个学生都必须修够10个学分的公选课，且专业对所修公选课类别，可能有着不同的要求。
公选课的类别
目前开设的公选课，有安全教育类、创新创业类、经济管理类、科学与技术类、矿业特色类、人文社科类、思想政治类、体育军事类、艺术鉴赏类/美育类、国家安全教育类、其他等类别·。
公选课的要求
对于需要修读的专业课的类别要求，各专业可能并不相同，原则要求如下：
目前，我校全部专业，对“国家安全学”与“创新创业类”公选课均有要求。
国家安全学虽为通识选修课，计入要求的10学分内，但其实是人人必修的。
当然，部分学院的部分专业对公选课有着更为严格的要求，请遵照自己专业的培养方案及学院规定进行选课。
20/21/22级力学与土木工程学院
则必须在列出的四门课中选择一门，以满足学院的要求。
公选课的上课形式
分为网络课与线下课。目前，学校已取消对网络课上限为6个学分的限制。
线下课即按照课表安排，在规定的时间地点上课。
线下课的开课时间分为前半学期和后半学期。每周二、周四晚上为公选课的上课时间。
视你选择课程的不同，可能在周二或周四上，也可能周二周四都上。周数一般为8周。
网络课分为三类：
- 一类课：尔雅课程，在学习通平台上进行学习。在开学第三周会自动导入到你的学习通账号中。
- 二类课：校内共享课，线上线下结合。
- 三类课：联盟网络课。
请关注官方通知
有关网络课的具体分类、学习时间、考核方式等信息，请一定要关注教务部在当前学期的上学期末发布的《关于20XX-20XX-X学期通识教育网络课程在线学习安排的通知》。
如：关于2024-2025-1学期通识教育网络课程在线学习安排的通知
是在2023-2024-2学期末（2024.6.21）发布的。
公选课的考查方式
- 线下课程的考查方式不限，包括闭卷、开卷、大作业、上台展示等。
- 线上课程，根据每学期教务部发布的《通识教育（素质教育）网络课程在线学习安排的通知》，分为三类：
一类课：尔雅课程（即在学习通上学习的课程），此类课程需要在规定的时间内，完成学习通上此课程对应的视频观看任务以及测验任务点，完成度达到90%以上方有去机房进行期末测验的资格。
进度未完成90%的，只能喜提挂科。
成绩考核比例为：视频20%，章节测验5%，访问数5%，线下考试70%。
具体的考试时间、地点及相关要求在教务部网站另行通知。
请关注官方通知
有关一类课的考试流程、考场安排、考试说明，请一定要关注教务部在当前学期一类课结束后发布的《关于20XX-20XX-X学期网络通识课程考试的通知》。
是在2023-2024-2学期一类课结课（2024.5.5结束）后（2024.5.7）发布的。
- 二、三类课：根据任课教师要求执行。
公选课的选课
公选课的选课时间为：每学期末的统一选课时间段。
请关注教务部在学期末发布的《关于做好20xx-20xx学年x季学期本科生选课工作的通知》，附件中会有《学期通识教育选修课开课情况》表，可以提前查看下学期开设的公选课名称、教师、上课时间等信息。
大四学年会优先选择公选课，以保证未满足要求同学的毕业需求。
也只在这个时间段内可以自由选退公选课，该时间段结束后，除了学籍异动等特殊情况，教务部不接受任何的选退课申请。
以电气工程专业为例
我们可以看到，要求获得的通识教育选修课程学分至少为10个。
而其中，标有至少修读的，可以看作是另一类的“必修课”，必须按照要求修读。
建议修读则只是建议，不必刻意修读。
国家安全学为1学分，大学生生涯导论为0.5学分，系统自动配课，无需选课。
即自主选课时，我们实际上只需要在满足课程归属要求的前提下，自己选择8.5学分或以上的公选课即可。
公选课挂科了怎么办
根据学校有关规定，每门公选课只可以选择一次。如果出现挂科，这门课将无法再次选修，也没有重修的机会（国家安全学除外，可以在每学期初补选课）。同时，此不及格课程会影响到降级、保研等事务。
保研进行计算时，公选课挂科，即不及格门次+1，无法补救；挂科课程也按照其实际分数，计入加权平均分的计算（考多少算多少，不是按0）。
评奖评优计算时，不及格门次+1，无法补救。
计算累计不及格学分时，挂科的公选课同样计入。若要补救，则可以选修一门同类型的公选课，通过后则可消除此课程的挂科学分，但成绩在成绩单和教务系统上如实记载。
公选课对加权平均分的影响
- 在进行单学年平均分、绩点计算的时候，公选课以本学年实际修读数量计入加权平均分的计算。
- 进行保研/总绩点计算的时候，公选课按照所修全部公选课学分计算加权成绩，再按公选课总分10学分和其他课程再计算加权。（若培养方案要求为11学分或其他，则按要求的学分数计入加权）
举个🌰：
某同学前六学期选修了8门公选课，如下表所示，公选课学分13个。除公选课外的其他学分共160个，总得分13318.5分。
| 所选课程 | 学分 | 成绩 | 绩点 |
|---|---|---|---|
| 恋爱心理学 | 1.0 | 96 | 5.0 |
| 大学生生涯导论 | 0.5 | 78 | 3.0 |
| 探秘矿山地下长城 | 2.0 | 86 | 4.0 |
| 公务员面试理论与实务 | 2.0 | 92 | 4.5 |
| E | 2.0 | 61 | 1.0 |
| F | 2.0 | 72 | 2.5 |
| G | 2.0 | 81 | 3.0 |
| H | 1.5 | 87 | 4.0 |
公选课部分的加权平均成绩为：
将其作为一门10学分的课程计入总加权平均分的计算，则最后的加权平均分为：
由上图的计算可得知，公选课多修（指公选课已修够10分，仍继续修读），”可能“会对总加权平均分有一定的提升，对某些低分公选课会有一定的补偿作用。
但多修公选课，会在计算应缴学费时，产生多修学分数*120元的额外费用。
同时，多修的公选课成绩若不能到达之前的平均水平，则会对加权平均分产生拉分的作用，适得其反。
因此，请慎重考虑多修。